Sobre el IRPF, el 2%, la obligación de declarar y las retenciones en nómina

Bendito 2% de retención de IRPF. Nos ocurrió durante los primeros meses de trabajo pero, de repente, el salario libre de impuestos se esfumó y pasaron a retenernos como a todos los demás. En recursos humanos no supieron explicarnos por qué.
¿A qué se debe esta retención inicial del 2%? ¿Por que luego nos retuvieron más? ¿Debemos hacer la declaración de la renta o no? He aquí un resumen de lo que he ido leyendo. Cualquier explicación o sugerencia de alguien que sí sepa del tema, es bienvenida.


Los tramos del IRPF

Cada año debemos pagar a Hacienda una cantidad determinada en función de nuestros ingresos por trabajo. Para saber cuánto nos corresponde pagar a Hacienda, hay que conocer cómo funciona el IRPF.

El IRPF de la fiscalidad en Régimen Común está dividido en tramos. Por lo que he podido comprobar, incluso gente que lleva las nóminas no acaba de entenderlo bien. Al menos a mí jamás me lo han sabido explicar. En este artículo de "El Blog Salmón", se explica de manera muy clara e instructiva.

En 2010 los tramos del IRPF son (aproximadamente) los siguientes:


1. De 5.050 € a 17.707 € => 24%

2. De 17.707 € a 33.007 € => 28%
3. De 33.007 € a 53.407 € => 37%
4. 
A partir de 53.407 € => 43%

Como se explica en el citado artículo, esto NO significa, como mucha gente cree, que si ganas 6000€ al año tienes que pagarle a Hacienda un 24% de los 6.000€. Significa que debes pagar un 0% de los primeros 5.050 € que ganas y un 24% de los 950€ restantes hasta los 6.000. O sea, 228€. Nótese que esos 228€ se corresponden con un 3,8% total de los 6.000€ del salario.

En realidad la fórmula no es tan sencilla porque la base del IRPF sobre la que se hace la retención no es el salario bruto, sino que hay que restarle otros conceptos, como las aportaciones a la seguridad social y la situación personal.



En esta página hay una hoja de cálculo que nos ayudará a entender todos los conceptos. Para entenderla mejor es interesante mostrar la columna F (oculta por defecto).

Con esa hoja de cálculo, nuestro salario bruto y nuestras condiciones personales, sabremos exactamente cuánto debemos pagar a hacienda cada año por nuestros ingresos salariales.


Las retenciones en la Nómina

Generalmente no somos nosotros quienes pagamos a Hacienda. Lo hace directamente quien nos paga la nómina (nuestra empresa).

Cada año salen unas tablas de retenciones que, por ley, deben aplicar a nuestra nómina para que todo cuadre. Es decir, para que, con lo que nos retienen cada mes, acabe ingresada en Haciendo a final de año exactamente la cantidad que nos corresponde a nuestro salario y circunstancias personales con la fiscalidad vigente (lo que calcula la hoja de cálculo).

Pero, cuidado, porque las tablas de retención de las empresas no son exactas, sino redondeadas a puntos enteros, así que no tienen por qué cuadrar exactamente con lo que nos corresponde pagar.

He aquí un ejemplo de las mencionadas tablas que deben aplicar las empresas (ojo, que esa tabla corresponde a una comunidad con Régimen Foral y puede que la fiscalidad sea diferente).

Rendimiento anual desde	Rendimiento anual hasta	0 Hijos	1 Hijo	2 Hijos	3 Hijos	4 Hijos	5 Hijos	Más Hijos
0,00	12.130,00	0	0	0	0	0	0	0
12.130,01	12.610,00	1	0	0	0	0	0	0
12.610,01	13.140,00	2	0	0	0	0	0	0
13.140,01	13.710,00	3	1	0	0	0	0	0
13.710,01	14.330,00	4	2	0	0	0	0	0
14.330,01	15.020,00	5	3	1	0	0	0	0
15.020,01	15.770,00	6	4	2	0	0	0	0
15.770,01	16.790,00	7	5	3	0	0	0	0
16.790,01	18.060,00	8	6	5	1	0	0	0
18.060,01	19.290,00	9	8	6	3	0	0	0
19.290,01	20.460,00	10	9	7	4	1	0	0
20.460,01	21.380,00	11	10	8	5	2	0	0
21.380,01	22.600,00	12	11	9	7	3	0	0
22.600,01	23.710,00	13	12	10	8	4	1	0
23.710,01	25.480,00	14	13	11	9	6	2	0
25.480,01	27.890,00	15	14	13	10	8	4	0
27.890,01	30.780,00	16	15	14	12	9	6	0
30.780,01	34.340,00	17	16	15	13	11	8	0
34.340,01	37.250,00	18	17	16	14	12	10	2
37.250,01	39.910,00	19	18	17	16	14	11	4
39.910,01	42.730,00	20	19	19	17	15	13	7
42.730,01	46.000,00	21	20	20	18	17	15	9
46.000,01	49.820,00	22	21	21	20	18	16	11
49.820,01	52.880,00	23	22	22	21	19	18	12
52.880,01	56.400,00	24	23	23	22	21	19	14
56.400,01	60.400,00	25	25	24	23	22	20	16
60.400,01	65.020,00	26	26	25	24	23	22	17
65.020,01	69.930,00	27	27	26	25	24	23	19
69.930,01	74.270,00	28	28	27	26	25	24	21
74.270,01	79.210,00	29	29	28	27	27	25	22
79.210,01	84.830,00	30	30	29	29	28	27	23
84.830,01	91.310,00	31	31	30	30	29	28	25
91.310,01	98.870,00	32	32	31	31	30	29	26
98.870,01	107.780,00	33	33	32	32	31	30	28
107.780,01	118.430,00	34	34	33	33	32	32	29
118.430,01	131.420,00	35	35	35	34	34	33	31
131.420,01	147.460,00	36	36	36	35	35	34	32
147.460,01	167.120,00	37	37	37	36	36	35	34
167.120,01	192.840,00	38	38	38	37	37	36	35
192.840,01	227.900,00	39	39	39	38	38	38	36
227.900,01	En adelante	40	40	40	40	39	39	38

La declaración de la Renta

A final de año Hacienda sabe cuánto hemos cobrado por nuestro trabajo, qué cantidad nos corresponde pagar a Hacienda por ello y cuánto ha ingresado nuestra empresa en nuestro nombre mediante retenciones en nómina.

Si las cantidades no cuadran, debido a esa pequeña diferencia entre puntos enteros que aplica nuestra empresa y nuestra cantidad exacta, o a otras razones, nos tocará pagar lo que falte o nos devolverán lo que se pagó de más. (Nótese que sólo estamos hablando de la parte de la declaración correspondiente a los salarios).


¿Y qué hay de la retención del 2%? ¿Y de las subidas bruscas de retenciones?

Sin embargo, mucha de la gente que empieza a trabajar, empieza con una retención del 2%, al menos durante unos meses. ¿Por qué? Se debe al carácter de los contratos temporales.

La mejor explicación que he encontrado está aquí (aunque parece que con normativa ya no vigente): "El volumen de retribuciones a tener en cuenta para la aplicación de la tabla se determinará en función de la percepción íntegra que, de acuerdo con las normas o estipulaciones contractuales aplicables y demás circunstancias previsibles, vaya normalmente a percibir el sujeto pasivo en el año natural. (...) El porcentaje de retención resultante de lo dispuesto en los apartados anteriores no podrá ser inferior... al 2 por 100 en el caso de contratos o relaciones de duración inferior al año".

Es decir, si nos ofrecen un sueldo de 18.000 euros anuales, en 12 pagas de 1.500 euros brutos al mes, y empezamos a trabajar en octubre con un contrato temporal de 6 meses (de octubre a marzo), la empresa debería ajustar la retención inicial como si nuestro salario fuera de 4.500€ brutos ese año (lo ganado de octubre a diciembre). A ese salario le corresponde una retención de un 0% según los tramos del IRPF. Pero según la legislación, la retención no puede ser inferior al 2%.

Ahora bien, ¿qué pasa en enero y/o en la renovación de contrato?. De repente nos encontramos con una subida de retención que nadie nunca nos supo explicar. La explicación es la siguiente: "...el cálculo del porcentaje de retención que se efectúa a comienzos de año... si al concluir el período inicialmente previsto en el contrato de duración inferior al año, el trabajador continuase prestando sus servicios al mismo empleador, o volviese a hacerlo dentro del año natural, para el cálculo del nuevo porcentaje de retención se tendrán en cuenta tanto las retribuciones anteriormente satisfechas, como las que normalmente se vaya a percibir, siempre dentro del mismo año natural".

Es decir, si la empresa nos vuelve a contratar otros 6 meses en abril, por el mismo salario aproximadamente, está obligada a aplicar una retención incluyendo lo trabajado de enero a marzo, o sea, por el salario de 9 meses (13.500€), donde ya no hay una retención del 2% que valga.

Y en la práctica, como la empresa puede poner una retención superior, lo normal si van a contratarnos de manera normal (6 meses + 6 meses + indefinido) es que desde el mismo enero asuma que vamos a estar trabajando durante todo el año con ellos y nos ponga una retención correspondiente al salario completo (18.000€). Lo mismo ocurre para los contratos indefinidos.

A veces en estos contratos temporales nos dan a elegir el porcentaje de retención, ofreciéndonos dejarlo al 2% durante los primeros meses. O a veces, ni siquiera lo preguntan.

¿Resultado? Durante unos meses nos retienen un 2%, con lo cual tenemos una excelente nómina y, de repente y sin previo aviso, ¡tachán!, nos llega una nómina con una retención brutal. Ya hemos visto que a partir de los 5.050 € ganados y hasta los 17.707 €, se paga un 24% de impuestos por esos ingresos.

Así que, si nos dan a elegir, cada uno decide si prefiere que le retengan un 2% los primeros meses y luego
 un porcentaje alto, o que le retengan la media (supongamos un 8%) desde el primer día.

En cualquier caso, la declaración de la renta siempre está ahí para ajustar cualquier desviación.

La obligación de declarar

Para acabar de liarla, en 2010, los que perciben rentas inferiores a 22.000€ de un solo pagador, no están obligados a realizar la declaración de la renta.

¿Resultado? Si has tenido un trabajo temporal de duración inferior al año en el que has ganado 18.000€ y te han retenido un 2%, habrás ganado 17.640€ netos (olvidemos temporalmente las aportaciones a la Seguridad Social y desempleo). Como no tienes obligación de declarar, todo para ti.

Ahora bien, si has tenido dos trabajos temporales, y has ganado igualmente 18.000€ brutos en total (pongamos, 9.000€ en cada uno), y también te han retenido un 2% en los dos trabajos, habrás ganado igualmente 17.640€ netos. En este caso, sin embargo, al tener dos pagadores, estás obligado a realizar la declaración de la renta. Como te correspondía pagar un 8%, deberás pagar a Hacienda el 6% restante y la declaración de la renta te saldrá a pagar la friolera de 1.080 €.

¿Se puede elegir el porcentaje de retención?

Una pregunta muy popular a la que el sentido común responde que no se puede elegir un porcentaje de retención inferior (aunque sí superior) al que establece la ley, salvo para el caso excepcional del 2% que se ha mencionado anteriormente (y quizá otros que desconozco). Aunque sí me constan casos de retenciones mal hechas que, de repente, se ven ajustadas con unas subidas brutales en las retenciones de los últimos meses del año.

Está claro que no puede ser legal elegir libremente la retención a voluntad de cada uno. ¿Por qué? En ese caso, toda la gente que no está obligada a declarar (la que gana menos de 22.000€ anuales de un solo pagador) se pondría un 2% de retención. La declaración de la renta le saldría a pagar una barbaridad pero, como no tiene obligación de hacerla, se quedaría con el dinero. Y eso tiene un nombre muy claro: evasión de impuestos. Porque no hacer la declaración de la renta no es lo mismo que no tener que pagar impuestos.

Por ello, parece que si la empresa retiene en concepto de IRPF un valor por debajo de los límites legales establecidos, ante una inspección de Hacienda, sería la empresa la que estaría obligada a pagarla de su bolsillo.

RSS del Ministerio de Innovación

1. URL del feed, breve y concisa:

http://www.micinn.es/portal/site/MICINN/menuitem.55ff0b0a0a231d69771337be01432ea0/?vgnextoid=f4c81f4368aef110VgnVCM1000001034e20aRCRD&vgnextfmt=formatoRSS&lang_choosen=es

2. Apariencia en Google Reader, desde el mes de mayo:

3. Validación W3C del feed:

Sorry

This feed does not validate.

Integer to Hexadecimal in Javascript. Industry versus Academia.

How would an average programmer working in industry convert an integer to hexadecimal in Javascript?

He would assume that he is not the first one in having the problem. He'd bet Javascript itself has a specific function or some standard library out there solves the problem.

Just googling around he would find a quick, clean and nice answer such as this one:

yourNum = yourNum.toString(16);



And, what about the average academician?

He would probably spend a whole day building and testing an impossible-to-understand, prone-to-error implementation.

Here is some Javascript I found at the website of some top-researchers in knowledge representation from a well-known university.

// *** Hexidecimal/Decimal Functions (needed to determine QuickTime version number from VBScript) ***
   
   function tohex(i) {
      a2 = ''
      ihex = hexQuot(i);
      idiff = eval(i + '-(' + ihex + '*16)')
      a2 = itohex(idiff) + a2;
      while( ihex > 16) {
         itmp = hexQuot(ihex);
         idiff = eval(ihex + '-(' + itmp + '*16)');
         a2 = itohex(idiff) + a2;
         ihex = itmp;
      } 
      a1 = itohex(ihex);
      return a1 + a2 ;
   }
   
   function hexQuot(i) {
      return Math.floor(eval(i +'/16'));
   }
   
   function itohex(i) {
      if( i == 0) {
         aa = '0' }
      else { if( i== 1) {
                aa = '1'}
         else {if( i== 2) {
                  aa = '2'}
            else {if( i == 3) {
                     aa = '3' }
               else {if( i== 4) {
                        aa = '4'}
                  else {if( i == 5) {
                           aa = '5' }
                     else {if( i== 6) {
                              aa = '6'}
                        else {if( i == 7) {
                                 aa = '7' }
                           else {if( i== 8) {
                                    aa = '8'}
                              else {if( i == 9) {
                                        aa = '9'}
                                 else {if( i==10) {
                                          aa = 'A'}
                                    else {if( i==11) {
                                             aa = 'B'}
                                       else {if( i==12) {
                                                aa = 'C'}
                                          else {if( i==13) {
                                                   aa = 'D'}
                                             else {if( i==14) {
                                                      aa = 'E'}
                                                else {if( i==15) {
                                                         aa = 'F'}

                                                }
                                             }
                                          }
                                       }
                                    }
                                 }
                              }
                           }
                        }
                     }
                  }
               }
            }
         }
      }
      return aa
   }

Weird.

La vuelta al cole

Hace tiempo comentaba en "ánimos caldeados" que cada gestión en este país es un infierno, por mínima que sea. En "Equilibrio y progreso" se comentaba que cómo reaccionar a lo que nos curre o cómo organizarnos "es nuestra elección".

Esto es cierto, pero no lo es menos que hay una serie de trámites ineludibles que tenemos que hacer, y que son responsabilidad de otras personas. Así como servicios por los que pagamos religiosamente en los que, sin ser demasiado puntillosos e intentando ser comprensivos, es conveniente exigir un mínimo de seriedad.

Saber mantener la calma en estos casos es esencial para la salud, pero la pasividad, la excesiva calma o, en general, ignorar la realidad nos lleva a dos cuestiones. La primera, a que se aprovechen de nosotros: un "pequeño error" o incompetencia por parte de alguien puede suponerle dinero. La segunda, a privarnos de oportunidades: una carta envíada por procedimiento administrativo en Correos que llega tarde y no ha sido sellada puede suponer nuestra desalificación en un concurso de contratación, por ejemplo.

Pero, aparte de esos dos pequeños inconvenientes, que pueden llegar a ser superables, hay uno tercero que me parece gravísimo y se trata del tiempo.

Si hay algo que no se puede recuperar en la vida es el tiempo. No se puede comprar. No se puede volver atrás para hacer otra cosa. Y dedicar tiempo a cosas que uno no quiere (ni tiene porqué hacer) resulta realmente frustrante.

Llevo pocas semanas desde la vuelta al cole y necesito que conste por escrito para poder creer a qué he dedicado mi tiempo recientemente:

• Cartero: Muchas veces me llegan paquetes a casa vía Correos. La penúltima vez que me llegó uno, me encontraba en casa (yo fui quien abrió la puerta al cartero). Cuando bajé, encontré un aviso para que recogiera un paquete por estar "ausente del domicilio", con lo cual tuve que acudir a la oficina a buscarlo. La última vez me ocurrió todo lo contrario: entré al portal y me encontré dos enormes paquetes dejados encima de los buzones al alcance de cualquiera, que tuve que subir yo mismo.
• Banco: Una campaña prometía una devolución de un 3% en unas gestiones. Cuando llega la devolución, es errónea: han calculado un 2%. Llamada (a mi cargo) que tuve que colgar por la larga espera. Correo electrónico con la explicación detallada. Efectivamente se habían "equivocado" (¿sólo conmigo o con todos los clientes?).
• Conexión a Internet: Mi conexión está limitada a un máximo de descargas al mes, tras lo cual se reduce la velocidad hasta hacerla casi inútil. Este mes llevo el 10% de lo permitido según la facturación online, y ya tengo la velocidad reducida. Tras una llamada de casi 30 minutos y miles de comprobaciones absurdas, no saben informarme de cuál el problema, pero acabo por descubrirlo yo: en la factura online te muestran el periodo correspondiente al mes natural (del 1 al 31), lo cual incita a gastar toda la cuota de descarga sobrante los últimos días del mes (del 20 al 30). Ahora bien, en realidad facturan (y contabilizan las descargas) de día 20 a día 19 del mes siguiente, cuando se resetea el límite. Hasta el día 19 sin Internet.
• Correo electrónico: El correo electrónico de mi institución, al que llegan todas las comunicaciones oficiales (fundamentales en estas fechas) ha dejado de funcionar sin previo aviso. No se reciben correos y tampoco se informa al remitente de ningún error. Correo más llamada de teléfono para solucionar el problema, que tengo que explicar varias veces. Al poco tiempo se soluciona. Semanas después me llaman para decirme si ya "había configurado bien mi correo".
• Seguro del coche: Hace un tiempo leí que muchas compañías de seguros subían ligeramente el seguro del coche aunque no hubieras dado partes durante el período anterior (cuando deberían bajarlo), por "si colaba". Efectivamente, soy uno de los afectados. Llamada de teléfono: efectivamente, había una subida. No supieron explicarme a qué se correspondía y no "pueden hacer nada" hasta la próxima renovación. Que vuelva a llamarles un poco antes de vencer el contrarto para ver "qué se puede hacer".
• Cotización Seguridad Social: Consultando mi historial, descubro nada menos que un hueco de un mes sin cotizar por mi institución. Llevo aproximadamente unos 8 correos electrónicos (todos ignorados) y 1 llamada de teléfono. Me informan de que, de ser cierto, ha debido ocurrir con todos los trabajadores. Lo comunicará y revisará en breve. Del último contacto hace más de tres meses.
• Solicitud administración: Necesito hacer una solicitud a una institución que se encuentra fuera de mi ciudad. Dos correos electrónicos acerca de cómo solicitarla son ignorados. Envío un fax y solicito la confirmación de su recepción y soy nuevamente ignorado. Supongo que toca la llamada (ya van cuatro contactos para una sola gestión).
• Secretaría: Necesito hacer unas gestiones en un lugar y, oh sorpresa, la secretaria se ha cogido vacaciones el único periodo del año que hay trabajo (septiembre, debido a solicitudes, renovaciones, etc...). Por tanto, tendremos que hacerlas nosotros mismos. Desde comprar sobres, realizar llamadas de teléfono, hasta enviar faxes y echar las cartas.

Y me dejo otras muchas en el tintero. Pero éste es un breve ejemplo

Una cosa es ser un quejica. Otra cosa es que cada trámite sea un infierno y haya que estar encima constantemente o hacerlo tú mismo si quieres que tenga éxito.

¿Cómo va a prosperar un país así?

Desde aquí un cordial agradecimiento a todas las personas eficientes y trabajadoras que nos hacen la vida más fácil. He conocido pocas, pero las hay.

Desafortunadamente varias de ellas ya han dejado sus puestos. Supongo que se cansaban de hacer el trabajo de todos los demás.

Saludos.

Ley de Educación de Cataluña (en vigor) y lenguas

Casi por casualidad me llegó una noticia acerca de la nueva Ley de Educación de Cataluña. Al parecer, quería incluir ciertos pasajes que recordaban demasiado a tiempos pasados de formación del espíritu nacional. Una copia en versión catalana, por supuesto.

Esta ley ya fue aprobada y, aunque recurrida por algunos grupos, está en vigor mientras no se gane el recurso. Está publicada en el BOE.

No encontré la peligrosa frase de "cultivar el sentimiento de pertenencia como miembros de la nación catalana" que se quería incluir como objetivo pedagógico. Aun así, el preámbulo, para ser una ley del siglo XXI y que versa sobre educación, es bastante espectacular.

He aquí algunos extractos:

"Esta aspiración se corresponde con la voluntad colectiva de hacer de Cataluña un país próspero".

"Las razones culturales y cívicas están impulsadas por la voluntad de configurar una ciudadanía catalana identificada con una cultura común, en la cual la lengua catalana resulte un factor básico de integración social."

"La presente ley quiere reforzar la importancia del catalán y su aprendizaje en cuanto lengua propia de Cataluña y factor de inclusión social."

"Cataluña es un país con una cultura y una lengua que configuran una identidad propia. El sistema educativo catalán debe permitir despertar y potenciar el arraigo en Cataluña."

"Cuando Cataluña ha dispuesto de instituciones propias de gobierno, la educación ha experimentado avances muy notables."

"Por otra parte, la institución escolar ha mantenido vivas la lengua y las tradiciones del país, muy especialmente en momentos de falta de libertades democráticas."

"Sólo desde el conocimiento de lo propio es posible abrirse a otras realidades y reconocer su singularidades".

Y pregunto... ¿cómo entendemos esto los ciudadanos? ¿No es para volverse loco?

Algunas preguntas que surgen de manera natural son:

• ¿Por qué una ley de educación centra sus esfuerzos en la concienciación de sus ciudadanos y en qué lengua deben hablar para integrarse socialmente, en vez de en sus competencias para llevar una vida rica y próspera, así como para desempeñar un buen trabajo en una sociedad cada vez más global?
• ¿Por qué en el propio BOE se habla de Cataluña como país, y luego el Estado expide un DNI y un pasaporte a sus ciudadanos en el que pone "País: España"?
• ¿Por qué, en toda la ley, no se mencionan objetivos de integración y conocimiento cultural sobre España, Europa o el resto del mundo y se pasa de refilón sobre las competencias lingüísticas del castellano y de las lenguas extranjeras?
• Si, también según la ley, el alumno debe salir con un perfecto conocimiento del idioma catalán y castellano, ¿por qué no existe la posibilidad de estudiar de manera bilingüe, sino sólo en catalán?
• ¿Por qué dos horas semanales de castellano estudiadas en el "país catalán" otorgan derecho a presentarse a oposiciones en comunidades castellanoparlantes sin prueba de conocimiento del idioma castellano?
• ¿Por qué el discurso político insiste en que durante épocas pasadas la escuela prohibía y castigaba el uso de la lengua catalana y su cultura, para en esta ley constar por escrito que era la institución escolar "la que mantuvo la lengua y las tradiciones en momentos de falta de libertades democráticas"?
• Es más, sin en los peores momentos la escuela fue capaz de mantener la lengua y la tradición del país, ¿por qué ahora, que se han reinstaurado las libertades en su máxima expresión, se aprueban leyes tan restrictivas,  proteccionistas, políticas y moralistas?
• ¿Desde cuando el conocimiento de lo propio es lo que permite abrirse (opcionalmente) a "otras realidades"? ¿No ha sido siempre la curiosidad y la comparación con las demás realidades, lo que acaba haciendo valorar lo propio?

Aunque en el País Vasco se han superado en contradicciones. Con el objetivo de que el euskera se propague "de generación en generación", el Ayuntamiento de Bilbao envía folletos periódicamente recomendando que se hable euskera en casa.

Si los padres no lo hablan, no hay problema, ya que lo subvencionan gratuitamente para que lo aprendan en un euskaltegi. Enseñarte una lengua de adulto, que no has hablado jamás (las ayudas están, por supuesto, abiertas a inmigrantes tanto de otras provincias como del extranjero, con la única condición de que un hijo esté matriculado en enseñanza en euskera o bilingüe), es una manera, cuanto menos curiosa, de que una lengua se transmita de generación en generación.

Esta campaña (con su correspondiente financiación) se ha repetido este año. Paradójicamente, los ayuntamientos siguen con la contención del gasto municipal y se han se han recortado becas de investigación en el Gobierno Vasco. También este año ha sido el que se han bajado los salarios a todos los funcionarios (e incluso becarios).

Y, mientras la ciudadanía discute sobre las chorradas lingüísticas, los países y nacionalidades, los políticos que las han impuesto envían a sus hijos a colegios privados donde no se estudia vehicularmente en catalán.

Y, todavía ostentan hacer declaraciones como éstas:

"Los niños saldrán de allí dominando perfectamente el alemán y el inglés. Es una maravilla. Sólo por saber alemán ya encontrarán trabajo. Es como tener una carrera".

"En el centro todo se hace en alemán, incluso las reuniones de padres, y en inglés que se estudia a través del alemán".

"Hernández aseguró que sus dos hijos reciben clase de catalán una hora a la semana".